Zusatz­qualifikation Theater­pädagogik
2023–2025

1. Der Theaterprozess

An 5 Wochenenden und einem 5-Tage-Workshop entsteht ein Theaterprojekt in Form einer Collage. Im Probenprozess erleben sich die Teilnehmenden als Ideengeber*innen, Spieler*innen, Tänzer*innen,
Erzähler*innen, Performer*innen.

• Improvisation: Von der Bewegung und dem Spiel mit Objekten zur Entwicklung von Szenen
• Zeitgenössische Theatertexte kennen lernen, auswählen und integrieren
• Ansätze von biografischem Theater: Persönlichen Erinnerungen Gestalt geben 
• Arbeit mit der Stimme
• choreografische Elemente, Fotografie und digitale Medien einbeziehen
• einen eigenen Stil entwickeln und profilieren
• sich selbst ins Spiel bringen

Die Theaterarbeit mündet in einer Werkstattaufführung am So., den 19. Mai 2024.

2. Die Studientage

Die 12 einzelnen Studientage liegen an Freitagen und beginnen am Nachmittag oder an Samstagen im Zeitraum von 11 bis 18 Uhr. Jeder Studientag hat ein eigenes Thema. Spielsequenzen dazu werden von den Teilnehmenden vorbereitet und angeleitet. Dabei geht es um praktische und theoretische Einführungen in verschiedene Formen von Spiel und Theater wie: Szenisches Spiel mit Material und Requisiten, Einsatz von Musik und Rhythmus, Maskenspiel, Jeux dramatiques, Forumtheater, Improvisationstheater, Figurentheater, Clownstheater, Bildende Kunst als Quelle für Performances. Verschiedene Arten von Resonanz und Feedback werden vermittelt und erprobt. 

Grundlagenliteratur wird vorgestellt. Die beratende Begleitung von Spiel- und Theaterprojekten, die die Teilnehmenden in ihren Arbeitsfeldern durchführen, ist ein weiterer Schwerpunkt. Eine Dokumentation dieser Projekte ist Bestandteil des Fortbildungsprogramms.

Im Vordergrund steht die konzeptionelle Anleitungspraxis und die Arbeit am eigenen Profil. Weiterhin geht es um produktive Ensemblearbeit.

Ein 5-tägiges Regieseminar mit einer*m professionellen Regisseur*in bringt neue Impulse für eigene Inszenierungen. Im Fokus stehen dabei unterschiedliche Theaterarbeiten richtungsweisender Regisseur*innen.

Zwei Wochenendworkshops bieten weiterführende Zugänge zu Improvisation, literarischen Vorlagen und dem Einsatz von Medien wie Fotografie und Video.

Drei Wochenenden widmen wir der Planung, Vorbereitung und Durchführung einer Performance an einem Ort außerhalb der Akademie. Die Gruppe konzipiert, recherchiert, erprobt und präsentiert eine theatrale Performance im öffentlichen Raum.

Die Arbeit an 12 Studientagen orientiert sich verstärkt an den Interessen der Teilnehmenden. 

Anregungen zu Theaterbesuchen und Kriterien für die Wahrnehmung von zeitgenössischen Inszenierungen gehören ebenso zum Programm der Studientage wie ein schriftliches Regiekonzept für eine eigene Inszenierung.

Den Abschluss bildet im November 2025 ein Wochenende mit Kolloquium und Präsentation von Projekten.